摄影学院有文凭么？
现在的人总是很盲目的去喜欢一些自己有不懂的事情，就拿摄影来说，中国摄影家协会的会员，不是评上的吗？那肯定是有文凭的，只不过这种摄影学院的文凭不是很具有国家公信力的，所以如果有要考的这个艺术等级的人还是要先打听清楚了，再做打算。
中国照相馆首席摄影师的魏来，同时也是北京摄影函授学院院长。这位业内人士表示，在国外，职业摄影师是有相当高的社会地位的，而国内近年来也变得越来越重视摄影，“不过，我国的摄影教育尚处于比较初级的阶段。” 魏来表示，一些职业摄影师选择开办摄影培训班，也是出于出于扩大影响的考虑。“这些人未必有毕业证，但可能有职业培训证。”他说。
北京照相馆总裁程庆说过，他通过培训发现，很多摄影爱好者对于相机的人像、景深等基础知识并不是很熟悉。“其实他们需要的只是一条拍摄要点、一种拍摄思路，这些东西在书本上是学不到的，需要在实践中总结。” 他说。
要想成为一名职业摄影师，魏来和程庆都建议，从事这一行的人最好具备人文和艺术素养。“所谓的人文情怀就是你对生活、对社会有敏感敏锐的直觉和感受；而艺术则为你提供了表现这种感受的手段。” 魏来说。
近年来，很多大学也相继培养“图片摄影”专业，由理论教学和实践操作组成，一般学制两年。“他们的教学主要有两个参照系，一是学校里面的美术教育，二是社会上聘请的具有实践经验的摄影师。这两者之间存在根本性的差异。” 魏来表示。
一名摄影师想要获得正常的发展，就必须提高自己在美学、摄影方面的修养。但学校的摄影教育“没有标准，没有考评，没有参照系” ，魏来说。
有专家称，我国摄影人才的状况是“有很大人才剩余，而真正有水平的却是极度欠缺”。 国家应当将摄影也纳入到高教规划和教学计划中，“对于具有广阔发展前景的艺术门类（诸如摄影）应有专门的研究机构进行规范化、系统化教学。唯有如此方能加速培养新一代全方位的艺术人才。”
对于摄影爱好者的层次也有专业人员看不明白，“在老百姓眼中，只要会将相机拍摄功能按键进行操作就是摄影爱好者了。而实际上，有些摄影爱好者，其实就是所谓的专业人员，既无人文素养，又无艺术敏感，更不会综合平衡各种艺术要素，他们的照片无异于记录生活。”魏来表示，我国有13亿人口，但真正有摄影细胞、审美能力、有摄影素养的恐怕也就是几百万的数量级。“像我们这些搞摄影的都是在玩，我们是玩摄影玩得非常专业的。”